作者：周志运; 李波; 陆方中中小学体育教师职业吸引力
摘要：中小学体育教师职业吸引力关系到体育教师队伍的人才补充和在职体育教师的工作状态,关乎学校体育教育质量的提升与和谐校园体育文化的建设。提升中小学体育教师职业吸引力,有助于中小学体育教师自我价值的实现,也促进学校体育的和谐发展。本文分析了当下中小学体育教师职业吸引力现状,并在此基础上提出提升中小学体育教师职业吸引力的对策,希望给体育教师职业发展和学校体育研究提供理论参考和研究思路。
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《体育教学》（CN：11-3145/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
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