作者:李志勇模拟上课详略得当案例分析
摘要:本文通过文献资料法和案例分析法等,对模拟上课中教师如何做到详略得当进行研究,并提出了四点建议,旨在为模拟上课的教师提供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。
省级期刊
人气 303601 评论 54
人气 245407 评论 46
人气 202090 评论 30
部级期刊
人气 136949 评论 76