作者：黄建强体育学科教参地方性三级课程管理体制体育教学计划教学参考书区域性
摘要：问：其他学科有比较整齐统一的教学进度,教学参考书丰富翔实,体育学科是否考虑地方区域性教参？体育教学计划＂无政府＂状态还要持续多久？对于介绍性项目的运动起源、发展,能否考虑编制成一本教辅用书供体育教师比较系统地学习？答：体育学科依据《体育与健康课程标准》,完成国家教材的基础上,应该考虑制订地方区域性文件或教参。第一,三级课程管理体制的实施,需要各地制订地方区域性文件或教参。新课程的实施,使体育与健康课程的管理发生了重大变化,
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