作者：刘本华 刘倩辉武术教学指导模式中层民族传统体育项目自我锻炼能力风格独特强身健体锻炼意志
摘要：武术是民族传统体育项目之一,内容丰富多彩,形式多样,风格独特,并具有强身健体、锻炼意志、陶冶性情、娱乐观赏等功能。学生对武术兴趣浓厚,但是基本能力差异较大。本文目的通过对武术教学中层化指导模式的分析研究,促进学生学习武术的积极性、主动性和创造性,培养他们的兴趣和自我锻炼能力,牢固地掌握武术技术,为学生终身体育奠定良好的基础。
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《体育教学》（CN：11-3145/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
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