作者：郭锋体育课堂教学表扬法小学低年级一年级学生眼保健操案例课后女孩
摘要：案例一：一个摸头表扬案例的成功复制 事情发生在一次体育课后的眼保健操时间，眼睛保健操音乐响起，因体育课上的兴奋劲、调皮劲驱使，一年级学生迟迟不能安静下来。我摸着一个女孩的头，边表扬她边引导其他学生向她学习，认真做操，但是效果不好，
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《体育教学》（CN：11-3145/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
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