作者：潘素平体育与健康选项教学协同教学循环式高中应用教学方法教学经验
摘要：笔者根据目前高中体育与健康选项教学的特点及自身教学经验，从循环式协同教学方法的含义出发，对循环式协同教学方法在当前高中体育与健康选项教学中应用的目的及运用策略等做一个探讨，以期能为体育与健康新课程的实施带来一些新启发。
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《体育教学》（CN：11-3145/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
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