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跨越心中的障碍

作者:邢霆均体育教学学生培训心理障碍心理品质

摘要:从教至今,形形色色的学生我都接触过。记忆最新,也是最深的是一个圆头圆脸的小家伙李x。在我接他们班的初期,说实话,我并没有留意到这个小家伙。在班里他并不出众,属于那种不显眼的一类,如果不是一件突发事件的话,我想我还是会继续“遗忘”他的。

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体育教学

《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。

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