作者：马长军初高中化学衔接学习策略学习方法
摘要：处于转型期的高一学生普遍表现出不能适应高中化学的学习。高中一年级作为初高中的衔接期,是中学阶段承上启下的一个重要时期。高一年级的化学教学其关键就是实现初高中自然的衔接和平稳过渡。由于初高中两个阶段化学学习的内容、特点与方式不同,所以初高中化学的衔接问题就成了众多高一学生和教师感到困惑的问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《天天爱科学》（月刊）创刊于2013年，由中国出版传媒股份有限公司主管，人民文学出版社有限公司主办，CN刊号为：10-1038/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
