作者：高兰君思想品德生活基础知识构建
摘要：初中思想品德教学要想摆脱僵化的面貌,就必须以学生的生活为教学基础,这是教学实践的认识,也是思想品德课程的基本理念。在思想品德课程的教学中,学生生活经验需要在拓宽生活基础的层面上理解。这里所说的拓宽,不是客观意义上生活内容的拓宽,而是已有生活经验的主题式提取。
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