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数量名结构空间量度义的认知突显

作者:梁如娥数量名结构空间量度义突显体认性

摘要:数量名结构在某些句法中会突显空间量度义,它的实体内容虚化,人们以整体作为参照模拟出空间量值,并以此建构一个主观性的空间量度等级,所得的这一空间量度等级会用于对另一实体的空间量进行度量估测。空间量度义的突显是由于数量名和形容词或动词所属的空间认知域发生相互作用激活而来,是图式性的,体现了识解的详略度现象,是人们对物质世界体验抽象的结果,反映了语言与现实之间的“互动体验”和“认知加工”的认知原则,具有体认性。

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通化师范学院学报

《通化师范学院学报》(CN:22-1284/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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