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教师教育培养创新型教师存在的问题及解决措施

作者:李春玉; 刘莉教师教育创新创业教育创新型教师

摘要:从创新型教师的定义谈起,重点论述了当前的教师教育在培养创新型教师方面的不足:在培养目标和规格上缺失创新要求;在课程内容上缺乏创新内核;在方式方法上缺少创新模式;在培养过程上缺欠创新尝试;在测量评价上缺少创新要素。针对这五方面的问题,结合新时代的要求提出了提高创新型教师培养效果的措施。

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通化师范学院学报

《通化师范学院学报》(CN:22-1284/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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