创新型教师与传统型教师微观特征的比较

作者：李春玉; 申林创新型教师微观特征个体特征影响调控学生调控环境调控

摘要：创新型教师是指具有创新素质,能够有效地利用创新教育的原理和方法,卓有成效地培养创新型人才的教师。创新型教师与传统型教师在个体特征、对教育影响的调控特征、对学生调控的特征和对环境的把握特征方面存在本质上的不同,通过对二者不同特征的把握,希望能为创新型教师的培养提供帮助。

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