论心理词汇对公外英语听力教学的作用

作者：王海生心理词汇词汇提取听力理解听力教学英语教学

摘要：心理词汇组织严密，机制完善，是影响我们日常语言听辨的重要因素。听力教学是大学英语教学的基础课程，但由于课时的限制以及语言和超语言的障碍，公外学生的听力理解水平总是不理想。这里试从心理词汇的角度对公外听力教学方法进行探讨。

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