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陕西地域文化融入孔子学院活动刍议——基于说服理论

作者:冯潇; 王美玲孔子学院陕西地域文化推广活动说服理论

摘要:近年来陕西各院校共建的海外孔子学院(孔子课堂)的一些文化推广活动中引入了陕西地域文化特色,收到了良好的传播效果,但总体来看对陕西文化资源的利用仍然不足。从传播效果出发,在说服传播理论基础上,可以采取一些策略将陕西文化融入孔子学院文化活动,包括用新鲜有特点的内容或短视频形式吸引受众关注;寻找陕西与当地文化价值相通之处,根据不同人群分层次开展文化活动,适合受众认知;增加有特色的体验活动;提高陕西元素重复出现的频率;以便捷的方式提供能使受众获益的、有价值的陕西文化信息以及具体的行动路径等。通过以上手段可以使孔子学院的活动别具特色,同时提升陕西的国际认知度。

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唐都学刊

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