作者：朱浩教学环节历史影像
摘要：历史影像的运用是近年来“中国近现代史纲要”课程教学中新兴的一种教学模式,利用这种教学手段可以有效提升教学效率,激发学生学习兴趣,更可以有效的满足教学实践环节的需要。鉴于此,在运用历史影像教学的时候,必须深入考察它的操作技巧。只有这样才能将历史影像资料的运用效果提高到一个新的阶段。
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《唐山师范学院学报》（CN：13-1301/G）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《唐山师范学院学报》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线；坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人”的正确导向；坚持“百家争鸣、百花齐放”的方针；坚持理论联系实际的学风；坚持立足本地、面向全国的办刊方向，突出学术性、师范性、地方性的特色。
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