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基于投入产出法的教育部门关联分析——以河北省为例

作者:刘肇民; 郑红玲教育投入产出感应度系数影响力系数

摘要:基于河北省2012年投入产出表,对河北教育部门进行产业关联分析,结果表明:河北教育部门对地区生产总值的贡献份额较低,不及京津;河北教育部门对第二产业的依赖程度高,间接消耗更加明显;教育部门对第三产业的直接分配系数是最大的,对自身和第二产业次之;教育部门产品或服务的最终分配几乎都为消费,教育属于典型的终端消费行业;教育部门的感应度系数和影响力系数偏小,对国民经济的推动和拉动作用不强。据此提出促进教育部门发展的相关建议。

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唐山师范学院学报

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