作者:吴晴; 陈飞霞新课程教师文化教师合作文化
摘要:新课改呼唤着教师文化的转型,教师文化在新课程背景下将呈现出以下的走向:从适应型文化走向创生型文化;从控制型文化走向对话型文化;从个人主义文化走向合作文化。
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《唐山师范学院学报》(CN:13-1301/G)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《唐山师范学院学报》以马列主义、思想和邓小平理论为指导,坚持党的基本路线;坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人”的正确导向;坚持“百家争鸣、百花齐放”的方针;坚持理论联系实际的学风;坚持立足本地、面向全国的办刊方向,突出学术性、师范性、地方性的特色。
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