作者：国光友; 温淑霞研究性学习建构主义
摘要：在网络环境下,有效利用网络优势,将研究性学习与学科课程整合,对于培养学生的信息意识和信息能力、创新意识和创新能力、合作精神及学科知识的获得具有极大的促进作用.
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《唐山师范学院学报》（CN：13-1301/G）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《唐山师范学院学报》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线；坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人”的正确导向；坚持“百家争鸣、百花齐放”的方针；坚持理论联系实际的学风；坚持立足本地、面向全国的办刊方向，突出学术性、师范性、地方性的特色。
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