作者：龚芳芳个体需求分析行业英语英语课程设置高职高专
摘要：从需求分析在高职行业英语课程设置中的必要性和重要性出发，以个体需求分析理论为基础，采用实证研究的方法，通过收集高职英语学习者学习行业英语的动机和目标，对课程设置的反馈，对社会需求的潜意识等信息，分析个体需求及存在的原因，以期对高职高专的行业英语课程体系构建提供启示与参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《太原学院学报·自然科学版》（CN：14-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《太原学院学报·自然科学版》是以刊发文学、历史学、经济学、法学、高职教育学研究以及计算机、建筑等理工应用技术为主的综合性学术季刊。在办刊过程中，力求突出太原经济文化的地方性特点，突出职业技术教育的特点。
杂志详情
