作者:郭燕玲艺术类高职院校英语课教学现状和设想
摘要:根据艺术类高职院校英语课教学自身的特点和现状,探索有效的教学途径和方法,始终是艺术类高职院校英语教师的科研课题。这类院校英语教学的现状是:学生英语水平低且参差不齐、学习气氛不浓厚、大班教学、教材使用单一、干扰因素多等。鉴于艺术类高职院校英语课教学的现状,提高学生学习兴趣、分层次教学、细化考核方法等都是一些合理的设想。
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《太原学院学报·自然科学版》(CN:14-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《太原学院学报·自然科学版》是以刊发文学、历史学、经济学、法学、高职教育学研究以及计算机、建筑等理工应用技术为主的综合性学术季刊。在办刊过程中,力求突出太原经济文化的地方性特点,突出职业技术教育的特点。
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