作者：徐守祥 黄蓉 蔡圳杰课证融通工作过程系统化品牌企业文化创意产业教学资源
摘要：本文以深圳信息职业技术学院数字媒体学院为例，探索联合品脾企业共建工作过程系统化的课程体系，基于“课证融通”体系建立校企合作模式，寻求校企合作的共赢点．与Unity教育联盟共建课程体系、认证考试中心、技能培训机构和创意产业园，共享教学资源．通过分析与Unity教育联盟等企业的合作经验，论证了该体系的有效性和可持续性．
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《深圳职业技术学院学报》（CN：44-1572/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《深圳职业技术学院学报》强调创新性，突出技术性及应用性研究。根据职业院校的学科与研究特点，坚持理论联系实际，从生产、服务、管理的实际需要出发，面向国民经济主战场，重视发表那些理论密切联系实际，有重要应用价值和指导意义的文章。
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