作者：黎万红职业教育社会伙伴关系新趋势工学结合
摘要：职业教育与企业的关系一度被着重强调。其实，以企业为主导的社会伙伴关系面对种种的限制。近年来对职业教育来说，其“社会伙伴关系”有了更广义的诠释，“工学结合”也因此有了新理解，而要获取真实的市场信息，发展社会伙伴关系只是其中一个途径，进行有关“教育与工作”的实征研究等，亦是获取市场信息的重要途径。
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