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“多元协同、赛考促学、课证融通”中高职衔接培养技术技能人才的探索与实践

作者:陈在铁多元协同课证融通赛考促学考赛促教教学相长

摘要:高技能、国际化培养规格体现了中高职衔接技术技能人才培养质量,拔尖人才培养提升了中高职衔接办学声誉。政府职能部门、中高职校、行业企业、国际著名培训机构等多元协同,通过“课证融通”实施高职学历证书、高技能证书双证齐全方能毕业的“双高证书”制度,推进设考专业获取国际通用职业技能证书等落实了培养技术技能人才对高技能、国际化的规格要求;多元协同激励与指导学生参加省、全国技能大赛、创新创业比赛、知识竞赛获大奖培养一批省市级、部级学生技能标兵、创新创业明星、杰出毕业生,实现高职拔尖人才培养目标;师生合作互动备赛、备考,促进了教学相长,实现了“名师易出高徒、高徒促就名师”的良性循环。

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沙洲职业工学院学报

《沙洲职业工学院学报》(CN:32-1525/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《沙洲职业工学院学报》主要刊登机械工程、电子工程、建筑工程、纺织工程、计算机工程、经济管理、社会科学等领域的学术研究、技术研究和应用研究论文,主要读者对象是科技工作者、高等学校的教学研究人员。

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