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护理案例教学方法应用效果分析

作者:洪汉霞护理案例教学质量护理教学

摘要:目的:将案例教学方法应用到护理教学当中,并对采用该方式教学获得的成效进行分析.方法:将真实的具有代表性的护理案例总结整理后作为在课堂上讲授相应理论内容时的实际案例于学生进行研究,共同对案例进行分析,将理论与案例相互结合.结果:在将护理案例加入到课堂教学中后,学生上课的积极性有所提高,对知识掌握的扎实程度也较过去有较大提高.结论:在进行护理教学时,将真实的护理案例与理论知识相互结合,对教学效果及教学质量的提高能够起到积极的作用.

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深圳中西医结合

《深圳中西医结合》(CN:44-1419/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《深圳中西医结合》重点刊登中西医结合与中医药临床及实验研究论文,也刊登西医西药、医技检验等方面的论文。本刊的办刊宗旨是宣传党的卫生工作政策,坚持双百方针,立足深圳,倚托港澳,面向全国,放眼世界。

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