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专业背景多元化的轻工类研究生培养模式分析

作者:王琪; 时留新; 张琪; 韩雪莹跨专业研究生轻工类培养模式

摘要:随着考研人数的逐年增加,我国研究生生源背景出现多元化的趋势。轻工类专业考生中,内部生源交叉现象愈发突出,各学科原有研究生培养模式难以满足多样化生源的人才培养需求。本研究分析传统培养模式在复杂生源背景下的困境,提出挖掘学科内涵、融合各专业特色的新培养思维,并在如何设置课程与研究方向、建设跨专业导师团队、建立新型评估考核制度,完善平台建设等方面进行探讨,提出了适应当前生源背景的轻工类研究生培养模式的构想,为跨专业研究生优质培养提供保障。

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