作者:李颖触屏媒介符号传播非语言符号符号化体验
摘要:为了研究触屏媒介符号传播的现象与本质,以及主体符号体验的重要价值,运用符号学基本理论,分析触屏媒介符号传播与主体体验过程。结果表明,触屏媒介的信息交流过程是非语言符号触发视听语言符号体系,视听语言符号引导非语言符号的无限循环过程。触屏媒介的符号体验空间得到了无限延展,同时,作为体验主体的人的符号化,其审美价值、思维活动、意义情感等得以重构,并在界面符号体系的变化过程中得以有效传达。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《宿州学院学报》(CN:34-1289/Z)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宿州学院学报》是反映高等教育改革和科学研究的综合性学术期刊,贯彻党的“双百”方针,繁荣学术研究,坚持高学术品位,保证高质量编排,为促进学校的教学和科研服务。
省级期刊
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
人气 383049 评论 44
人气 362178 评论 56