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搞好精品资源共享课程课堂实录的理论与实践探讨——以《个体软件过程》课程为例

作者:王琪 蒋方纯 梅勇精品资源共享课教学录像录像制作个体软件过程

摘要:课堂教学实录是精品资源共享课程资源的重要组成内容。本文依据国家级精品资源共享课建设技术要求,以《个体软件过程》课程为例,按照课程的实施过程,从准备、录制和制作三个方面,对课程课堂教学录像提出了几点要求。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

深圳信息职业技术学院学报

《深圳信息职业技术学院学报》(CN:44-1586/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《深圳信息职业技术学院学报》坚持四项基本原则,坚持“双为”和“双百”方针,倡导学术创新,主要刊发计算机软件、应用网络、电脑美术、通讯技术等信息技术类学科;会计电算化、电子金融等经济类学科;外语外贸、图书信息管理、现代教育技术等优质学术论文。

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