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论构建工学结合课程体系的三大关节点

作者:陈小波工学结合课程体系关节点

摘要:“工学结合”已经成为我国校企联合培养高技能人才的主流培养模式。实施“工学结合”的关键是重新构建工学结合课程体系。本文在实践总结的基础上对课程体系构建的三个关节点进行了深入的研究和探索。

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深圳信息职业技术学院学报

《深圳信息职业技术学院学报》(CN:44-1586/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《深圳信息职业技术学院学报》坚持四项基本原则,坚持“双为”和“双百”方针,倡导学术创新,主要刊发计算机软件、应用网络、电脑美术、通讯技术等信息技术类学科;会计电算化、电子金融等经济类学科;外语外贸、图书信息管理、现代教育技术等优质学术论文。

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