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发现式地理教材编写探讨

作者:王肇和地理教材编写方式使用条件

摘要:文章探讨了发现式地理教材的编写方式,并提出了适合我国国情的发现式中学地理教材的编写构想,还进一步探讨了发现式地理教材的使用条件.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

苏州科技大学学报·自然科学版

《苏州科技大学学报·自然科学版》(CN:32-1871/N)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《苏州科技大学学报·自然科学版》主要刊登:数学、物理学、理论力学、计算力学、化学、材料科学、生命科学、地理科学、环境科学、计算机科学、信息技术、电子信息科学等自然科学领域内各学科的基础研究、应用研究方面的学术论文。

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