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从“映客直播”看泛娱乐网络直播互动

作者:李雅琪映客直播泛娱乐仪式化互动粉丝经济

摘要:为了探析网络直播互动的特点、内容与合理规制,采用观察、调研等研究方法,以“映客直播”为样本进行分析,映客直播的互动主要表现有弹幕互动、打赏、围观、连麦等;主播与粉丝的互动双向及时且多样,两个阵营自然地构建了一个空间,并需要通过互动和遵守相同的仪式规范来维系其同属的差异化群体;网络直播也因其内容的低俗性和娱乐性而引人担忧,所以主播的实名认证和定期内容审查很有必要,并应合理运用粉丝经济来创建新的盈利模式。

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宿州教育学院学报

《宿州教育学院学报》(双月刊)创刊于1998年,由安徽省教育厅主管,宿州教育学院主办,CN刊号为:34-1227/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宿州教育学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,2005年获安徽省教育厅、安徽省新闻出版局优秀学报三等奖。

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