作者：王熙颖情感以情动情换位思考
摘要：众所周知,原来思想政治课的教学目标是知识目标放在第一位,而现在是情感态度价值观放在第一位,可见情感态度价值观目标的实现对于思想政治课的重要性,这是由思想政治课的学科特点和最终目标决定的,也是学校德育教育的一个重要内容。但由于考试很难以真实考查学生这一目标实现情况,这一目标也就成为很多教师教学中忽视的内容,当然也是难以实现的目标。如何最大限度地挖掘学生的情感因素？在教学实践中对这一问题我曾做了一些探讨,有了初步的认识。
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