作者:鲁莹鼠标操作网络资源资源获取教学效果网络技术电脑游戏信息技术使人手指操课堂练习
摘要:<正>随着网络技术的发展,网络资源更加丰富,资源获取更加便捷,但这都需要具备良好的信息输入技能,这就对信息技术课程"指法教学"的有效教学提出了更高要求。对小学生来说,指法学习相对于形象的画图和直观易学的鼠标操作,显得异常枯燥。如何让枯燥的指法学习充满乐趣,让指法学习也能使人陶醉?下面就谈谈我的指法教学一一如何让快乐在指间穿梭。
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《苏州教育信息化》是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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