作者:金姝利用多媒体语言活动
摘要:加强对幼儿语言能力的培养是幼儿教育的一项重要目标。多媒体技术运用于幼儿语言教学,能培养幼儿对语言的理解能力,激发幼儿创造的火花。本文就多媒体在激发幼儿谈话的兴趣、营造幼儿学习的氛围、构建幼儿想象的空间、解决幼儿学习的难点等四方面对这一问题进行阐述。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《苏州教育信息化》是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 537093 评论 49
人气 400991 评论 51
人气 383684 评论 44
人气 364264 评论 56