HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

巧用多媒体,优化大班语言活动效果

作者:金姝利用多媒体语言活动

摘要:加强对幼儿语言能力的培养是幼儿教育的一项重要目标。多媒体技术运用于幼儿语言教学,能培养幼儿对语言的理解能力,激发幼儿创造的火花。本文就多媒体在激发幼儿谈话的兴趣、营造幼儿学习的氛围、构建幼儿想象的空间、解决幼儿学习的难点等四方面对这一问题进行阐述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

苏州教育信息化

《苏州教育信息化》是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情