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苏州教育信息化杂志

苏州教育信息化杂志省级期刊

主管单位:苏州市电化教育馆  主办单位:苏州市电化教育馆

人气 6670

收录信息:
知网收录(中)

苏州教育信息化杂志简介

《苏州教育信息化》是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

苏州教育信息化栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

杂志社稿件要求

1.所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊注释体例(是否符合本刊注释体例不影响稿件最终采用,但将影响稿件审读的优先性)。

2.论文标题的层级,按一、(一)、1、(1)……排列,标题序号后不加逗号,标题末尾不加句号。

3.参考文献采用尾注方根据国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-87)的要求在稿件中进行标注,并采用顺序编码标注制,各篇文献要按正文部分标注的顺序依次列出。

4.关键词:3 - 5 个,以“;”分开,左顶格。摘要:50 ~ 200 字,左顶格。

5.作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。

苏州教育信息化杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

苏州教育信息化杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1214 231
自动化与计算机技术 24 2
经济管理 3 0
政治法律 2 0
语言文字 2 0
哲学宗教 2 0
金属学及工艺 1 0
电子电信 1 0
艺术 1 0
历史地理 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1187 231
文化科学 / 教育技术学 713 151
文化科学 / 学前教育学 48 6
自动化与计算机技术 / 计算机... 22 2
文化科学 / 特殊教育学 11 1
自动化与计算机技术 / 计算机... 10 1
自动化与计算机技术 / 计算机... 8 1
文化科学 / 职业技术教育学 8 2
文化科学 / 教育学原理 4 0
文化科学 / 课程与教学论 4 0

网友评论(不代表本站观点)

linfueu** 的评论:

速度比较快,苏州教育信息化杂志编辑也比较负责,可以直接打电话询问稿件情况。很庆幸第一次投稿遇到这样负责的编辑和认真的审稿人~~推荐给大家,相关领域的学者可以考虑考虑。

2019-03-11 17:23:31
guojioa** 的评论:

一直觉得国内学术风气不好,人心浮躁。但是经过这次投稿,真的发现认真的人还是很多的,真的要静下心认真的做事才有收获。谢谢杂志的编辑和审稿人,以及认真看评论的你们!

2018-12-03 15:00:06
xiaying** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿速度挺快,从投稿到收录,前后总共花了1个多月的时间,审稿人给的意见比较中肯,也非常到位。都是小修且比较容易解决的问题,是我的第一篇发表杂志,庆幸加高兴。推荐.

2018-09-05 11:17:46
xuxiabn** 的评论:

对于这个杂志,编辑非常负责,我改了2次,问题并不是很多,但很精细,这体现出编辑严谨的态度。9月投,10月录用,相当快!!让你修改,对于录用希望就很大,希望大家不要轻易放弃,加油!

2018-01-31 09:52:16
nilning** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿效率较高,从初审到外审一个月左右,编辑老师耐心、专业、认真负责,对论文进行了非常细致的审读和文字上的修改,有详细的审稿意见,并及时与作者沟通。

2017-12-19 10:37:44
jingzhi** 的评论:

苏州教育信息化杂志的编辑都很不错,接电话的编辑也很为我们考虑,校稿很细致。对于那些即将需要文章毕业的同学们可以说是雪中送炭哦,棒棒的!!前提是文章要有自己的原创性,内容要丰富。祝大家投稿成功!

2017-10-20 14:58:27
chenche** 的评论:

这套杂志真的很棒!书刚送到就被同事抢先拿回家看了,看了以后反映很好看,他又订阅了一套,还我书的时候又被另一个同事借走了,呵呵,群众的眼睛是雪亮的,好书就是这样受欢迎!

2017-08-14 09:13:01
sghhte** 的评论:

苏州教育信息化杂志审稿很快,第二天就给我回了稿件录用通知,没有修改意见,不过值得一说的是,杂志社编辑的态度不错,比较有耐心,有些问题可以主动和他探讨一下。

2017-06-29 09:35:29
baidu** 的评论:

整个投稿过程在1个月内,编辑很认真负责,非常好的杂志,审稿老师很给力,虽然课题不新颖,但是研究比较全面深入,还是认可啦。个人感觉新闻前哨对创新性要求相对不太高,但是对工作的细致和全面性比较看中!

2017-05-16 10:02:13
yinqu** 的评论:

杂志的编辑态度很好,校稿很细致,还非常耐心指导。审稿速度也非常不错,退修意见非常详细而到位。支持大家投这个期刊。希望刊出速度跟审稿速度一样吧。祝期刊越来越好。

2017-02-07 17:37:24
wuyuanc** 的评论:

3个外审专家,提出了中肯的评审意见,一个修改后录用,两个修改后再审,感觉不是很难发表的,只要是符合苏州教育信息化的要求有一定的新意即可,审稿较快。从投稿到见刊不超过10个月。

2015-10-20 16:00:57
  • pingl**: 这次投稿非常感谢编辑和审稿老师的帮助!
    2016-09-29 17:34:05
  • shanzi**: 感觉只要专业对,有新意还是比较容易中的。推荐
    2016-09-02 16:45:47
mixin** 的评论:

8月初投稿,8月末一审意见就到,改回去2天编辑就打电话来说录用,还非常客气地说文章水平很高。投稿到录用总共历时一个月。总体感觉编辑很负责,苏州教育信息化审稿速度也很快!

2015-09-01 17:08:21
  • susu**: 审稿人给的意见也很到位 ,审得很细致。
    2016-12-23 10:45:14

苏州教育信息化评论

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