作者：赵慧蓉参与体验课堂教学华盛顿大学
摘要：《植物设计导论》课程是华盛顿大学建成学院风景园林系的基础专业课程,面向全校学生选修而开设,课程以植物为媒介,探索空间与生态设计思维。伊安·罗伯森教授为我们呈现了非常优质的课程和课堂教学。他改变了传统的说教方式,使学生从单一的课题旁观者、接纳者转化为课题的参与者与创造者。体验式教学的最佳效果就是学生的有效参与,参与度的效果好坏则直接与教师对课程的设计和课堂的组织有密切的关系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《苏州工艺美术职业技术学院学报》（CN：32-1714/Z）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《苏州工艺美术职业技术学院学报》是关于现代艺术设计及教学的省级综合性学术刊物，服务于现代工艺美术设计与教育，主要介绍当今我国工艺美术设计教育的优秀成果、国内外最新设计观点和中外艺术史，刊登师生的优秀作品。
杂志详情
