作者:王南平; 樊中丽医学生临床课程素质教育
摘要:随着医学模式从“生物医学模式”向“生物-心理-社会医学模式”的转变,社会经济的发展也使人们对医疗服务需求的质量和层次逐年提高。培养高素质、强能力、应用性的医学人才成为时代迫切的要求。目前国内医学教育基本上还在一个比较陈旧的教学模式下运行,即基础课程(包括公共基础课程和医学基础课程),桥梁课程和临床课程,基础与临床脱节问题严重。
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《时珍国医国药》(CN:42-1436/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时珍国医国药》中文优秀期刊;美国《化学文摘》统计源期刊;中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊;首届《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀奖;湖北省优秀期刊。
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