提高研究生培养质量的教育模式探讨

作者：张学武; 柳明洙; 李天洙教育模式研究生培养质量整体素质导师队伍

摘要：目前硕士研究生教育基本上包括两个阶段：课程阶段和课题阶段。课程阶段基本上为一年，以集中授课为主；进入课题阶段后，除了与导师接触外，基本为“单干”，这种培养方式很难适应时代对人才的需求，加之受到扩招的影响，硕士研究生的质量受到强烈的冲击。我院生物化学与分子生物学硕士学位点以学科建设为龙头，通过几年的研究与实践，对研究生的教育模式进行了探讨，提高了研究生的培养质量。

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