生活化理念下的小学语文课堂教学探索

作者：王世艳小学语文生活化对策

摘要：小学语文教学融于生活之中,其所蕴含的价值能够使学生形成完整的语言结构,同时语文教育也能培养学生热爱中国传统文化、学习中国传统文化的积极性。拓宽语文学习渠道,绝不能仅仅局限于课本,局限于课堂,要让语文教学充满生活气息,让学生在生活这个大课堂中学语文、用语文,提升语文综合素养。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社