小学低学段美术教学中学生创造潜能激发策略探究

作者：毕艳妮美术教学改革创造潜能存在问题策略研究

摘要：学习美术有利于培养学生发现美的创新意识,有利于培养学生绘制美的创造意识。但是,由于受传统教学方式的影响,在现如今小学美术教学中仍然存在不利于美术新课程改革的因素。因此,我们需要从不同方面寻求解决策略从而促进小学美术改革,激发学生的创造潜能。

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