刍议小学美术教学中培养学生审美能力浅见

作者：邢燕学科素养小学美术教学美术理论美术教育教学审美能力

摘要：引言:美术教育教学是小学教育中不可或缺的一部分,它也是构成学生学科素养的重要组成部分。美术教学不仅能够增加学生的美术理论知识,还能够让学生对美有一个正确的认知,从而使得学生的审美能力在一定程度上获得提高,这也会对学生以后的生活、学习以及工作产生有利的影响,促进学生未来的发展。

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