作者:王学涛高中数学课堂小组活动核心素养
摘要:学生核心素养的培养,已经成为当下教育界在进行教育质量评价时所广泛采取的一个指标。高中阶段学生对于数学的学习正处于一个承上启下的阶段,学生数学核心素养的养成,对于学生未来的学习和生活有着重要的作用。本文对通过课堂小组活动的教学方法来提高学生数学核心素养的问题进行探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 253876 评论 60
北大期刊
人气 231737 评论 72
人气 181646 评论 61
部级期刊
人气 171013 评论 47