活用教材,为小学生学好数学奠定基础

作者：杨瑞娟小学数学教材利用实践研究策略

摘要：小学数学教材最近几年全部换新,教材内容变化比较大。作为小学数学教师,必须研究如何活用教材。本文围绕教师如何整合教材内容、如何灵活呈现教材内容、如何有效发挥例题的作用等三个方面展开论述。

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