作者：冯敏情感教育自我调控能力诗歌教学健全人格价值和功能人和人的关系自然环境教育理念
摘要：我们的教育有责任将培养受教育者的情感作为一项重要任务,因为“教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质,特别是在人和人的关系中的感情品质。”作为一种以态度、情感为中心的教育理念,情感教育是指在教育过程中培养学生积极、健康的情感,提高他们对情绪、情感的自我调控能力,帮助他们对自我、他人以及社会和自然环境产生积极的情感体验,使其最终形成健全人格的一种教育。情感教育关注的是学生的态度、情感和价值观,以促进学生个体和整个社会的健康和谐发展为目标,因此,情感教育无论对个体还是对社会而言,都具有着特殊的价值和功能。
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