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基于第三方标准评价下的音乐教学行动研究

作者:曹艳第三方评价音乐教学教学研究

摘要:在实际的教学过程当中,教学评价的数据是非常丰富的,同时对于我们教学的进一步改进和对于学生的正确了解也有很大的作用。正确的理解教学中的评价数据,有利于帮助学生良好发展,同时也有利于督促我们的教学行为进一步改善,因此在今天的音乐教学当中,我们应该学会利用第三方评价,在第三方评价的标准下,开展音乐教学行动。本文中笔者就有自身的教学经验来谈一谈,如何基于第三方评价标准,建立音乐教学的行动。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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