高职数控车床编程与加工课程信息化教学探析

作者：司亚龙高职数控车床编程信息化教学

摘要：数控车床编程与加工课程是高职院校最为核心的课程,该课程具有操作性强、理论知识抽象的特点,在开展示范操作教学的过程中学生在观看的过程中会有一定的局限性,对教学效果造成了严重的影响。因此,在开展课程的时候一定要加强改造,从信息化教学资源开发和信息化教学课堂应用两个方面入手,以此来弥补传统教学的不足,提高教学的质量。因此,本文对高职数控车床编程与加工课程信息化教学进行深入性的探析。

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