新高考背景下,“即时强化,有效操作”对高中化学教学的影响

作者：郑建楠学生能力发展高中化学教学自主化学习新高考改革推进素质教育有效操作教学模式的改革教师课堂教学

摘要：目前,全国各省份陆续迎来了新高考改革,要求学生在高一阶段对自己未来的职业进行规划。新课改形势下的新高考,对教师提出了更高的要求:与以往“填鸭式”教学方式相比,教师课堂教学必须重视学生能力发展,坚持面向全体学生并使其个性发展,大力推进素质教育和创新教育的实施,致力于学校传统教育教学模式的改革,倡导学生自主化学习。

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