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打造小学语文幸福课堂的实践研究

作者:周莺歌小学语文幸福课堂教学实践策略研究

摘要:满堂灌输的课堂不会是学生喜欢的课堂。在新课程改革的背景下,打造让学生喜欢的、感觉幸福的课堂,是小学语文教师的责任。本文从自主的课堂、合作的课堂、有品质的课堂、实践性的课堂等几个方面展开论述。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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