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浅谈初中化学教学情景的营造

作者:刘雅姝初中化学教学情境营造策略

摘要:在课程改革背景下,主张对中学生开展素质教育,侧重培养中学生的综合能力。对于初中化学的课堂教学而言,在新的教学理念下倡导将学生作为课堂教学的主体,以学生的学习兴趣作为出发点,摒弃了传统师本教育理念下的倒灌式教学模式,转为能激发学生学习兴趣和学习乐趣的情境教学,营造出了高效的初中化学课堂。本文从初中化学教学中开展情境教学的具体实施策略角度展开论述。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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