作者：宋鑫体育课教学快乐教育全体学生快乐体育学习过程以学生为主体教学过程
摘要：快乐体育不是简单的“放羊式”教学,而是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展,并在学习过程中始终充分体验运动的乐趣、体验克服困难后取得“发现”或“胜利”快乐。如果说学习是以学生为主体,而体育课教学则是最充分最有说服力的。因此,快乐体育的教学,学生应是教学活动的主体,学习的主人,只有这样才能增强其体质、锻炼其个性、锻炼其能力,体育课才是学生自由发展的空间。如何实施快乐体育呢?我想主要包括以下几方面。
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