作者:何美燕思维导图小学英语词汇教学
摘要:英语课程是一门语言类学科,所以词汇教学是其中的重要组成部分。在小学英语词汇教学过程中利用思维导图开展教学,能够提高英语课堂的教学趣味性。学生能够通过思维导图发现词汇间的联系,从而提高学生的词汇记忆能力。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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